Med en sådan fortolkning ifølge mange økonomiske ordbøger. Men en sådan fortolkning kun dækker en del af betydningen af ordet. For at være kompetent ikke kun brug for at have de nødvendige færdigheder og viden, men også være i stand til at anvende dem i praksis. En person kan betragtes som kompetent, når ved, hvad de skal gøre i denne situation.
Kompetencen kan behandles som et område med autoritet besat af denne eller hin person. Med andre ord, området for de spørgsmål, hvor medarbejderen er en ekspert og har ret til at træffe beslutninger om dem. Som regel kompetence de forskellige embedsmænd bestemt af love mv
Doctor of Education AV Gården er usandsynligt, at have aftalt med denne fortolkning af "kompetence". Han deler udtrykkene "kompetence" og "kompetence". Så det sidste han opfatter som en fond af viden og færdigheder i forhold til ethvert område eller emne, men i de han betyder disse færdigheder eller kompetencer.
Andre forskere ikke forbinde disse to begreber er så tæt og sige, at kompetence - er evnen til at ændre på dig selv, hvad der skal ændres som følge af ændringen af omstændighederne. Samtidig bør ikke tabt kerne af den allerede erhvervede viden og færdigheder.
Opsummering alle disse tilgange kan vi konkludere, at kompetence er evnen til at mobilisere al den viden og anvende dem til deres bestemmelsessted. Således skal eksperten have alle de nødvendige kvaliteter og færdigheder til at opfylde deres forpligtelser og til at anvende disse færdigheder i praksis. Kun i dette tilfælde det kan kaldes kompetent.